四年级下册语文中彩那天教材分析,语文教案设计四年级下册语中彩那天教材分析（人教版）5.中彩那天教学目标：知识技能目标1. 用现有的识字方法，查字典、联系上下，学会15个生字，理解新词；2. 复述课主要内容，提高口语表达能力；3. 通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。过程方法目标1联系上下理解课内容，然后完成课后第二题；2通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。情感态度目标通过学习课，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。教学重难点：1. 通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。2. 通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。教学策略精选：本课拟采取以下教学策略：1. 略读复述、把握主要内容。2. 合作讨论、相机点拨、突破难点。3. 感情朗读、激发想象、说议结合。像、说议结合。这些教学策略与教学目标的联系如下：教学内容：略读，复述课，学习生字词。过程与方法：1. 学生略读。2. 鼓励好同学复述课的主要内容，教师相机用幻灯出示关键词。3. 请成绩一般的同学根据提示复述主要内容，
