特殊教育专业毕业设计特殊教育专业毕业设计方案名称看图学单元教学设计方案（一）教材简介小猴子下山是人民教育出版社全日制聋校实验教材小学语第六册第四单元中的一篇看图学。第四单元有小猴子下山、小铃铛、自选商场三篇课，小猴子下山这篇课写的是小猴子下山看见许多可爱的东西，它扔了这个要那个，最后什么也没有得到的故事。对于低年级聋生说，他们正处于字、词、句的积累阶段，发展语言是根本。课中每一个句子的教学都是他们今后学习不可缺少的基础，这三篇课都是看图学，让小朋友们会将课以看图说故事的形式讲给别人，并根据图片对课内容进行理解与记忆。（二）学情分析1. 学生年龄特点分析：本班共有学生16名，年龄最大的14岁，最小的9岁。学生们都擅于形象思维，老师的话他们还是会听，不忤逆，年龄大的学生除了教科书之外还会阅读课外书籍，也会问老师一些他们不懂的问题。有5名学生理解能力和接受能力都比较好，有9名学生理解能力和接受能力一般，有2名学生均为重度耳聋，在接受能力上都存在不同程度的困难。我们1/17班学生分为三类：A类：语言表
