小班音乐小铃铛教案活动目标1、感受集体舞蹈的快乐。2、能控制自己的身体肌肉一拍一拍按要求做动作。3、随乐模仿小铃铛叮当响的动作。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1、歌曲小铃铛。2、动作建议：附1。3、小铃铛若干。活动过程1、老师出示小铃铛，导入活动。小朋友们，听一听这是什么声音？（老师把小铃铛藏在身后，摇动小铃铛，使其发出叮当叮当的声音。）边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。2、老师边摇动小铃铛边慢速清唱歌曲。提问：小铃铛唱歌的声音是怎样的？（叮当叮当。）老师示范舞蹈动作。（坐位，只做上肢动作。）(1)小铃铛不光会唱歌，它还会跳舞呢，请大家仔细看、认真听，一会儿告诉老师它都做了哪些动作？(2)现在我变成了一只小钤铛，看看老师是怎么跳舞的。老师边唱歌曲边示范动作。3、引导幼儿提炼动作，巩固学习。（逐句梳理动作，并集体模仿。）(1)唱一只小铃铛时，我做了什么动作？(2)第二句叮当叮当响我做了什么动作？(3)第三句叮当叮当、叮当叮当、叮当响
