小学一年级拼音教学心得在反思中前进古人常常告诫“吾日三省吾身”，拼音的学习已经结束，但是总觉得自己有些方面做的不够好，明天的识字学习也有些摸不着头脑！回顾拼音学习，自己有以下不足：注重了单个拼音的认识，但没有把拼音的学习融合在学生的生活中，学生看到单个的音节也会，但是听写拼音词语时经常出错，包括声调，这个是我在后期发现的，不够及时，在今后的识字中要记得时刻复习音节。今年的拼音教学没有耽误时间，但是我发现在教学过程中我要求的不够严格，拼音的学习不仅仅会认，会书写，而是要求正确，漂亮的书写，我在漂亮这一点做的不够完美，学生的书写现在看来是很不合格，小外甥也上一年级，我在辅导他作业的时候，姐姐告诉我，我的要求太低，小外甥那样写是不合格的，必须重写，我听后心里忐忑至极，怪不得学生书写不漂亮，那是因为我没有要求到那，学生怎么会写漂亮？！明天就要开始一年级新的旅途，识字教学将伴随接下来的整个一年级，太重要了！我不敢懈怠！识字教学每年对我来说都是新的开始，每年都在不断的学习，但是每年都觉得自己做的不够好，今年我更得好好计划！首先，识字量逐渐增大，几乎每一
