特殊教育学校2016—2016学年第一学期学前班语文教学工作总结.doc

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特殊教育学校20162016学年第一学期学前班语文教学工作总结时间毫不停息地走着,我担任学前班的语文教学工作一个学年了,这一个学年的工作给了我很多磨练的机会,在这短暂而又特别的半年里,我也在迅速地成长着。在工作中,我不断地反思着自己,努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己本学年的教学工作如下:我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,为学生的终身学习奠定良好的基础。一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。参加学校组织的切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。同时,我也积极参加市区各级教研活动,外出听观摩课,回来后及时梳理、总结、交流,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。2、虚心请教。利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听主动听语文组其他年级的课,以便尽快掌握新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。自

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