信息的编程加工【第三第二节信息的编程加工】教案【学生分析】因为大多数学生在初中都没有接触到利用计算机进行编程方面的内容，因此在利用VB进行编程方面的基础可以说是零，老师就要从最简单、最基础的方面引导这些零起点的学生。在学生已有的计算机基础上给他们讲解一下程序设计中的算法以及一些简单的VB编程，因为有些学生将选修“算法与程序设计”，那时将继续深入学习这方面的内容，因此在这里只向同学们简单介绍编程。【教材分析】本节内容较为简练，是对上一节“信息加工的概述”的承接，主要是一个描述利用VB进行编程的过程。让学生了解一些简单的编程知识。【教学目标】希望通过本节课的学习，同学们能够了解一些VB的基本常识，知道算法是进行程序设计的关键所在，会自己编写或者修改一些简单的小程序。【教学重点】在高级语言环境中操作执行一段简单的计算机实用程序代码，了解其工作过程。【难点、关键】解剖程序，了解其结构组成和具体作用，认识计算机程序设计的基本流程。【教学方法】演示，实践，计论法【课时安排】1课时【教学环境】多媒体教育广播系统
