幼儿园大班音乐优秀公开课教案花卡片和白卡片活动目标运用多种形式练习稳定的节奏感，初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。活动准备1. 扑克牌1副，插牌用的底卡4条。2. 金属类、木制类、散响类、鼓类4类乐器与幼儿人数相等，分类摆放在小椅子下面。小椅子在活动室内摆成半圆。3. 金属类、木制类、散响类、鼓类打击乐器卡片4张，磁板1块。4. 录音机，老友进行曲、铃儿响叮当音乐磁带。活动过程1. 幼儿听老友进行曲，一个跟一个走进活动室，按顺序坐在小椅子上，随音乐拍手。教师在幼儿面前的地上摆8张背面向上的扑克牌，即白白白白白白白白。教师从左到右指卡片，幼儿看教师指挥打拍节。幼儿节奏拍稳定后，教师任意将一张白卡片翻过来，表示拍到这一张时空拍。如：白花白白白白白白拍空拍拍拍拍拍拍教师可任意改变花卡片位置，同时点指卡片指挥幼儿拍节奏，游戏玩到老友进行曲结束。2. 提问：刚才玩的花卡片、白卡片游戏还可以怎么玩？(1) 花卡片代表一个字，白卡片代表一个字。如：白白花白花花白白叮叮当叮当当叮叮(2
