幼儿园大班语言领域活动公开课教案:司马光砸缸活动目标：1. 根据故事的主要情节线索图，尝试创编故事。2. 在与老师、同伴共同观察、讲述和讨论图片的过程中，丰富讲述经验。3. 知道遇到困难要动脑筋想办法解决。活动准备：故事主要情节的图片两幅(孩子掉进水缸里；司马光砸缸)。活动过程：1观察、讲述第一幅图片，大胆猜测故事情节的发展。指导语：这个孩子掉进水缸里了，怎么救他呢?2观察、讲述第二幅图片。指导语：司马光想的是什么办法呢?3尝试根据故事主要情节线索图，讲述故事。(1) 自由结伴讲述。(2) 集体交流讲述。4猜想和创编故事的开头和结尾，尝试完整地讲述故事。猜想和创编故事的开头和结尾。指导语：猜猜看，这个孩子是怎么掉进水缸里的呢?他被救出来以后会怎么做?怎么说呢?(1) 讨论故事名称，完整讲述故事。附:司马光砸缸从前，有个男孩叫司马光。有一天，他和几个小朋友在花园里捉迷藏。花园里有座假山，假山下有一口装满了水的大水缸，有个小朋友爬上假山藏了起来。大家玩得正高兴时，忽然听见
