幼儿园渗透日常礼仪教育幼儿园渗透日常礼仪教育在幼儿园里，幼儿特别喜欢模仿教师的一举一动，可以说教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师的各种行为表现都认真地模仿和学习。因此，我们在开展幼儿礼仪教育活动之前，首先要对自己进行礼仪知识方面的充电。俗话说：三岁看大，七岁看老。在礼仪教育方面，我采用了多种方面的方法，并与之结合到日常生活当中。(一)、在环境创设方面在语言区设置礼仪栏，提醒幼儿一言一行要符合礼仪规范。在洗手间张贴醒目图标，让幼儿自觉遵守秩序，学习礼仪之道。在图书角放入礼仪方面的书籍，使幼儿在欣赏故事、图片等书籍时，受到感染。（二）、在教学中渗透教育学认为：德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育是血肉相连、相互促进的。因此，对幼儿进行礼仪教育，应渗透在一日活动的各环节中，应结合教学进行。（三）、在游戏中锻炼游戏是幼儿的基本的活动，也是最喜欢的活动。对于难以理解社会道德观念的幼儿说，教师应设计幼儿容易参与，趣味性浓的游戏，让幼儿在游戏活动中受到启发和教育，使幼儿在看中学，在动中习。（四）、在协作中矫正
