幼儿园小班公开课数学教案-连连看看（认识长方形）幼儿园小班数学教案-连连看看教学目标：1. 能在与正方形的比较中认识长方形。2. 初步理解长方形和正方形之间的转换关系教学准备：1. 神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。2. 每个幼儿一张方形纸，正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3. 幼儿活动材料每人一本，彩笔若干。教学过程：一、感知长方形1. 出示神奇口袋，请幼儿边说儿歌边摸口袋，告诉大家自己摸的图形名称。2. 让幼儿了解长方形和正方形长得有点像，长方形就像伸长的正方形。二、在操作中比较正方形和长方形让幼儿找出正方形的纸，用对折的方法比较正方形的四条边，四个角。1. 让幼儿找出长方形的纸，让幼儿用同样的方法比较长方形的四条边，四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。三、导幼儿发现正方形和长方形有哪些相同和不同的地方。1. 引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边，四个角，四个角一样大。2. 运用折纸的方法，请幼儿将正方形对折出长方形，长方形变成正方形，进一步理解长方形和正方形的关系。
