幼儿园小班科学活动：泡泡乐园教案设计幼儿园小班科学活动：泡泡乐园教案设计活动目标：1. 尝试用不同形状的器具吹泡泡，感知圆形、长方形和三角形的器具吹出的泡泡都是圆的。2. 学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。活动重难点：重点：尝试用不同形状的器具吹泡泡，感知圆形、长方形和三角形的器具吹出的泡泡都是圆的。难点：学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。活动准备：1. 小朋友的书.让我试一试。2. 每人一小瓶肥皂水、三角形铁丝环、圆形铁丝环、方形铁丝环。3. 准备数量较多的圆形、正方形、三角形标签纸及固体胶，每组一筐；教师绘制一张与记录表同样内容的大表，供幼儿记录粘贴用。活动过程：一、激发幼儿探索的兴趣。1. 教师用圆形泡泡器边朗诵儿歌边吹出泡泡。吹泡泡，吹泡泡，吹出泡泡一串串，五颜六色真好看。看看，泡泡是什么形状的？2. 圆形的泡泡器吹出了圆泡泡，看，这里还有不同的泡泡器呢。二、观察三种不同形状的铁丝环泡泡器，进行猜测记录。1. 这些泡泡器是什么形状的?(请幼儿将桌上的泡泡器拿出来观
