幼儿园小班夏天教案:《大雨小雨》.doc

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幼儿园小班夏天教案:大雨小雨幼儿园小班夏天教案:大雨小雨活动目标1. 学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。2. 能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。3. 体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形,并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。歌曲大雨小雨。活动过程谈话和幼儿一起回忆下大雨和小雨时的不同情形,启发幼儿说出下大雨和小雨的不同声音。教师:下大雨和小雨时的声音怎样呢?游戏运用对接的方式,引导幼儿玩下雨了的游戏。教师:让我们分别扮演大雨和小雨说说话,做个游戏吧。学唱歌曲1播放歌曲大雨小雨,熟悉歌曲旋律。教师:下大雨和下小雨的声音可真好听,让我们来听一听它们唱的歌吧。引导幼儿分别倾听教师清唱歌曲第一段、第二段,熟悉歌词内容。教师:听一听大雨、小雨唱歌有什么不同?2. 幼儿跟随教师哼唱歌曲,感受大雨、小雨的强弱变化。教师:在演唱大雨的歌声时,要唱得声大一些;在演唱小雨的歌声时,要唱得声音小小的。3. 引导幼儿跟随琴声的伴

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