语文版七年级必修美猴王说课稿语版七年级必修美猴王说课稿学校实验学校年级七年级姓名课题美猴王班级七年七班课型语课自读课学情分析学生已在空城计一课中对“通过人物的语言、动作等描写分析人物性格”进行了学习，完成本课时学习任务有一定的知识基础。美猴王共两课时，在第一课时中，学生已完成意的疏通及情节的梳理。教学内容分析本课是语版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第四单元第二篇课，为一篇自读课。课语言通俗易懂，适合中学生阅读。且孙悟空是家喻户晓的形象，尤其受孩子们欢迎。课主要讲石猴从出世到称王的故事，虽为节选，但结构清晰，情节完整，人物性格鲜明，是学习小说塑造人物形象方法的好。作为单元第二篇，也起到了巩固学习本单元教学重点的作用。教学重点通过分析语言、动作描写，掌握美猴王的艺术形象。教学难点理解美猴王这一艺术形象的现实意义。教法与学法为了调动学生学习的积极性、主动性与创造性，本课时我设计将“研究法”、“比较教学法”与“情境教学法”相结合，让学生在快乐中进行“自主、合作、探究”的学习。教学目标知识目标：掌握小说中通过语言、
