语文第四册美丽的武夷山说课稿小学语第四册美丽的武夷山说课稿一、说教材美丽的武夷山选自北师大版小学语第四册，中用优美的语句描绘了武夷山的奇山秀水，字里行间渗透着对武夷山的热爱、赞美之情，从而激发学生从小热爱祖国，热爱大自然。教时安排为两课时，本次教学为第二课时。二、说设计理念课标中指出：词句的训练是本册阅读教学的一项主要任务。阅读教学强调积累，强调整体感受，强调学生个性化学习，提出正确、流利、有感情地朗读课。美丽的武夷山这篇课就充分体现语的人性，所以在整体设计时，尽量去满足学生的需求，通过多种方式，多个环节的激趣，让学生充分感受武夷山的美。从而激发学生主动学习的愿望，在教师的引导下，学生自主地走进本，从而也充分地体现了教师的主导和学生的主体地位。三、说教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课。2、通过学习课，使学生感受到武夷山的美丽，从而更加热爱我们的祖国。四、说教学重点、难点根据本册教材的要求和本课的内容实际，我确定了本课的教学重点、难点是：通过多种形式的朗读，使学生感受到武夷山的美丽，从而更加热爱我们的祖国。五
