浙教版小学一年级品德与生活下册我们的教室我们的家教案教学设计浙教版小学一年级品德与生活下册我们的教室我们的家教案教学设计我们的教室我们的家教学目标：1、知识和技能：知道做值日时，只有分工合作好。懂得要爱护公共财产的道理，做值日时爱护卫生用具。2、态度和情感：愿意做好值日工作，为班级环境美化做出自己的努力。3、行为和习惯：知道教室等公共场所的卫生需要大家来维护，能养成一些卫生习惯，努力做好卫生保洁工作。4、过程和方法：通过分工合作做好值日生，培养动手操作能力。第一课时课时目标：1、知道做值日生只有分工合作好。2、愿意做好值日工作。3、学习分工合作的方法。教学重点：知道分工合作的方法。教学难点：学会分工合作。教学过程：一、儿歌感悟。1、教室是我们的家，我们每天都有值日生来打扫它，老师这里有一首儿歌，我们一起来看看。2、儿歌出示：值日生。3、请学生自由读一读，全班读。4、你能配上动作来表演吗？5、小结：做值日生有那么多的工作要做，真是不容易啊！二、说说我们班的值日工作。1、我们班每天也有小
