致女儿的信同步检测3课堂同步训练一、基础识记1、为下列加粗字注音繁衍（）麦穗（）一抔（）刹那间（）忐忑（）2、根据拼音填汉字b（）然大怒怒不可（）伫立nng（）视迷hu（）不解无与ln（）比sh（）光3、填空：（1）信封的左上方填写及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。信封右下方为。（2）本选自，作者是苏霍姆林斯基（19181970），（国籍）教育家。出生于乌克兰一个农民家庭。他写有教育专著和小册子40余本。主要的分别收入乌克兰基辅“苏维埃学校”出征社编选的著作选集（5卷本）和苏联教育科学院编的教育著作选集（3卷本）。其中代表作品为（1969）帕甫雷什中学（1969）和青年校长的谈话（1973）公民的诞生（1974）等。二、课内阅读阅读下面课选段，完成后面的问题。“什么是爱情
