中班第二学期语言诗歌：手指数数教案和教学反思一、设计意图诗歌手指数数是大班上学期第2课的诗歌。诗歌句式工整，构思巧妙，句子短小，又富有童趣。同时也包含了从1到10数数和10个数的手指动作，将数、想像、语言学习整合为一体。在实际的教学过程中，我发现中班幼儿对数数也非常的有兴趣，于是我便尝试将本次教学放在中班的下学期进行试验。二、活动目标1、感受诗歌的节奏美，积极主动地参与活动。2、理解动词的具体含义，能用相应的动作表达出来。3、认读重点字词：敲、叉、切、捏、钩。4、乐意根据诗歌内容进行创编。三、活动准备1、知识经验准备。幼儿有手指游戏的经验，对诗歌中提到的物体有一定认识。2、物质准备。自制数字宝贝110、和数字相对应的实物、字卡、音带。四、活动过程一、预备活动师生互相问候，走线，线上活动。线上游戏：音乐找朋友，幼儿随音乐找到自己的朋友入座。二、感知理解活动1、引导语：小朋友刚才都找到了自己的朋友，今天老师也带来了自己的朋友。你们看！2、师幼互动：、请幼儿观察老师带来的数字宝
