自然教师基本功的特点及训练.doc

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自然教师基本功的特点及训练所谓基本功是指从事某项工作所必备的技能、技巧。教师的工作是一门演示的艺术,具有强烈的示范性,小学自然教学的特点是观察与实验,因而自然教师的基本功有其职业特点,可以概括为“博、看、做、讲、写、画”等六个方面。“博”指知识面广,上至天,下至地理,无所不晓;“看”指观察技巧;“做”指动手技能,包括实验的操作、常用仪器的使用、教学具的制作等;“讲”指能通俗地讲好自然现象及科学道理,讲述科学家的故事等;“写”指科学地进行板书及教案设计书写,正确地书写实验报告及分析,会写科学小论;“画”指会画简单的挂图和说明图,会制投影片,能办好科技板报。这些基本功是教学和指导学生进行课外科技活动的基础,只有掌握这些基本功,才能真正教好小学自然课。基本功训练是一个长期的、系统的累积过程,自然教师如何进行基本功训练呢?我们在实践中作了一些探索。一、广阅读,力争“博”。成长中的少年儿童,具有强烈的好奇心和求知欲,喜欢问“为什么”,因此,自然教师应努力学习,使自己具备广博的自然科学知识。尽管学习的方法是多样的,但加强阅读,则是自然教师扩大知识面的一个重要途径。在我们自

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