九年级历史教学设计：英国资产阶级革命九年级历史教学设计：英国资产阶级革命一、情境导入课前播放图片，讲述：英国是怎样蕴含了超凡的能量改变了自己又影响了世界呢？导入课题。二、新知探究第一环节革命的起因新航路的开辟探究：这幅图片反映了什么事件？新航路的开辟对欧洲产生了什么影响？新航路的开辟对英国有哪些重大影响呢？多媒体展示英国资产阶级给国王的抗议书。思考：材料反映了什么问题？意识到：封建专制统治，既损害了资产阶级和新贵族的利益，也损害了劳动人民的利益，双方矛盾的激化程度。通过以上分析，总结原因。第二环节革命的过程让学生自主看书，了解大体经过；借助历史插图和史料，对重要大事进行动态展示，强化重点。1、阅读第二目查理一世命丧断头台，归纳英国资产阶级革命初期经过。2、英国资产阶级革命的导火线是什么呢？为什么苏格兰人民起义成为战争的导火线？3、时势造英雄。是谁呢？出示图片。谁能介绍一下？4、思考讨论：资产阶级和新贵族为什么能取得战争的最后胜利？其中哪个原因是主要的？为什么？5、英国内战中取得的初步成果是什么？。合作探究
