五年级班主任工作总结“无规不成方圆”团结奋进的五一班今年我担任五班的班主任,到现在这个班我已经带了两年了,对班里的学生有很深的感情。我们班的学生也非常争气,几个学期被连续评为优秀班集体。这两年的班主任工作有几分劳累,也有几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。下面我谈一谈自己平时的一点做法:一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。因此在四年级开学初,我就和同学们一起制定出我们班的班规,并竞选产生了班委成员。班委成员则实行轮流制,其目的就是让每个学生都感觉自己是班级的主人,从而锻炼他们的责任心。也让他们感觉想当好这个“家”不易从而更自觉地听从班干部的管理。所以一个良好的开端对于他们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:1. 规范早操、中午、路队纪律。2. 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。3. 力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直,要有饱满的热情和向上的精神。当天事情当天做,准备一本“备忘录”,从细节处要求学生,用纪律约束学生的行为,让学生的行为逐渐养成