小学数学教学随笔二年级学生常见的计算问题二年级的学生刚接触数学一段时间，经常会出现以下几种错误：书写急躁、审题不认真、看题不仔细、运算混乱等问题，要想克服此类问题教师在教学过程中需要纠正方法。一、常见错误前段时间学习了加法和减法的计算。这部分知识本身其实非常简单，学生在学习的过程中，计算方法掌握得很好，加上口算能力也不错，基本上没有什么难点难倒他们。但是在学生交上来的作业中，却经常出现错误，正确率一直不高。教师开始留意学生的一些常见错误，进行了分析，发现一般情况下，学生的错误大致有以下几种：在书写时比较急躁，导致数字书写不清楚，做题时误导了自己而产生错误；审题不认真，受上一题影响抄错了运算符号；看题不仔细，导致看错了数字，抄错题目；计算过程中运算混乱，加法当乘法，减法当加法，甚至个位上做加法，十位上当减法做；进位加法满二十时仍用过去满十的方法只进1，或者进位对了，但在计算时忘记加进位；减法忘点退位点而出现计算失误；横式的结果抄成验算结果；做完不检查，不验算。二、纠正方法对于学生出现上述的种种错误，教师感到很着急
