幼儿园大班语言活动教学设计：挑食的小兔(公开课).doc

幼儿园大班语言活动教学设计：挑食的小兔(公开课)目标1. 知道不挑食的孩子身体好。2. 理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。准备1. 请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。2. 蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。3. 小兔头饰一只。4. 故事磁带。过程1. 给“小兔”吃蔬菜。一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃XX。为什么小兔什么菜都不吃呢?你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗?2. 欣赏故事。故事里有一只怎样的小兔?它不爱吃什么?爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了?露水蘑菇是什么?3. 看挂图欣赏故事。爸爸让小兔做了哪些事?做完了事，小兔感到怎么样?为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢?(帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感)4. 谈话：不挑食的孩子身体好。你有不爱吃的东西吗?为什么不爱吃？通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。建议1. 日常年餐前，教