幼儿园大班语言活动优秀教案-森林历险记目标：1. 使幼儿能够连贯的、自然的讲述自己所见所想。2. 鼓励幼儿遇到困难时沉着应对，积极动脑筋。准备：1. 提前告诉幼儿要进行表演活动，引导幼儿制作和收集用来化装的各种工具和材料。2. 场地准备，大森林背景图片一张、一条小河、一棵大树、录音机、磁带。3. 主班教师扮演兔妈妈，配班两位教师扮演兔爷爷、兔奶奶。过程：1、教师激发幼儿参与活动的兴趣。“今天，我们要表演关于小兔子的故事，在表演之前，咱们先化装，你们都准备了什么化装的材料？”幼儿介绍自己准备的材料。2、幼儿按照自己的想法，使用自己喜欢的材料进行化装。教师及时发现幼儿独特的表现，并给予鼓励。引导幼儿之间互相合作。3、伴随节奏鲜明的音乐，兔子妈妈和小兔子连蹦带跳的来到美丽的大森林。第一个情景：什么样的大森林？兔妈妈鼓励兔宝宝用完整的语言描述大森林的景色。对兔宝宝的独特发现给予鼓励。第二个情景：怎样过河？突然，听到“哗哗”的声响，启发兔宝宝猜测：“这是什么声音？”兔妈妈：“我们怎样才能过河？”兔宝宝：“我们去
