语文版七年级下册语文口语交际自荐担当志愿者导学案PPT课件反思板书教学设计语文版七年级下册语文口语交际自荐担当志愿者导学案PPT课件反思板书教学设计口语交际自荐担当志愿者备课时间.执教时间.22教案总序号：19、20课型：活动课教学目的与要求：培养学生口语交际能力和实践能力。教学重点：1、让学生了解社区招募中应知的知识；2、培养学生在社区招募中如何运用恰当的知识推荐自己；教学难点：让学生在实践中恰当地运用所学口语交际知识。教学方法：实践法学法：实践法课时安排：2课时教学过程：一、理论指导。某社区拟招募若干名志愿者，来从事一些社区服务工作，如帮敬老院照看老人、帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩，等等。你来到社区，向社区招募人员推荐自己，希望成为一名志愿者，为社区做点力所能及的事情。二、实施建议。1、视情况将全班同学分成若干小组，以小组为单位开展本活动。2、每组推选两名同学充当社区招募人员，其他同学充当自荐人。3、自荐人向招募人员说明来意，着重陈述自己能胜任某项社
