基层党建工作调研报告五篇.doc

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基层党建工作调研报告五篇【篇一】作为一名人民教师,在我看来,教育是一个“长善救失”的过程,意为使善处生长,补救过失。而教育对人生都有重要影响,而人生不过三个部分,做人,做事,做学问。育人为本,德育为先,品质的重要性在于进行一件事的过程中能否保持在正轨上运行,那么我认为的就是做人要知足。从事教育工作19年来,始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,勤勤恳恳用心做事业,用心教学生,用爱做教育。一、追求上进,积极进取,努力做好本职工作“十年树木,百年树人”。踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。回顾这19年的教育教学历程,一直扎根在农村教育教学第一线,自工作以来,通过自己的努力,谦虚的学习,无论在哪一个岗位,都努力争取做到最好。对于党务工作,一年来我学到了很多,如何抓好党建工作,以党建促工作?就学校来说,我认为业务工作是根本,队伍建设是保障,党建工作是载体,也就是说,好的机关党建要承载队伍建设的内容,要助推业务工作的开展。围绕教导和德育工作,要落实制度,强化职能,进一步增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,解放思想

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