关于对流动儿童教育情况的调查与研究一、流动儿童教育问题的现状 21世纪以来，伴随着中国城市化进程的加快、城乡二元经济的解体和相关政策的变化，越来越多的农村剩余劳动力流入城市。由此而产生的流动儿童教育问题已成为备受社会各界关注的焦点。研究表明，流动儿童的失学率较高，流动儿童不能适龄入学问题表现十分突出。据一项调查显示，34周岁的流动儿童入托比例为60.7，远远低于城市户籍儿童的入托率；6周岁儿童中有46.95没有接受过小学教育，而且超龄现象比较严重，有近20的9周岁孩子还只上小学一二年级，13周岁和14周岁还在小学就读的占相应年龄流动少年的31和10。另外，在学龄儿童中的“童工”问题也比较突出，1214周岁的流动少年儿童中，有60的人已经开始工作。据国家统计局有关资料显示，农村外出务工的劳动力已达1.14亿人，占农村劳动力的23，其中举家在外务工的劳动力2430万人，随同父母进入城市的614岁义务教育阶段适龄儿童约有643万人。总之，流动儿童已形成一个庞大的特殊群体，从发展趋势来看，这个群体的人数将会越来越多，这是必须正视的现实问题。二、流动儿
