六一儿童节总结一、绘本剧的前期工作：题记：依据指南的尊重孩子们的意愿，解放幼儿的时间、空间给幼儿机会来展示自己。依据往年的绘本剧的经验，今年的绘本剧完全结合指南尊重孩子们的意愿让孩子们自己来选绘本，孩子们开始选的有咕噜牛我们是一家美宝的魔法花园，经过两轮孩子们举手投票的最终决定一起来演美宝的魔法花园。剧本改编：题记：给每个孩子一个属于自己的舞台由于绘本中的角色比较少，考虑到孩子们比较多，就针对原来的绘本和孩子们了剧情并一起商量讨论来进行了一些改编，添加了很多的角色和场景。二、具体实施阶段角色选择：表演绘本需要角色啊，我们就把绘本剧需要的角色在班门口张贴，请幼儿按照自己对绘本情节的了解进行自主报名。道具的准备：题记：促进亲子关系、调动孩子们的积极性和了解自我服务意识，请孩子们自己为自己的角色设计制作道具。为了促进亲子之间的关系，我们就引导幼儿按照自己所报的角色自己和爸爸妈妈用材料来设计所需的服装道具，让家长也参与到绘本剧的过程中。在此过程中孩子与家长们都是积极地配合并和孩子们在家里练习角色。音乐背景的和绘本剧
