关于县残疾儿童生存状况的调研报告*县现有人口102万，根据第二次全国残疾人调查显示，我县各类残疾人63780人，约占全县总人口的6.31%。其中肢体残疾19190人，视力残疾10510人，言语残疾1084人，听力残疾14370人，智力残疾5639人，精神残疾4413人，多重残疾8574人。城镇残疾人9045人，占全县残疾人总数的14.18%，农村残疾人54743人，占全县残疾人总数85.82%。0至14岁、614岁的残疾儿童分别为2800余人、1800余人。在614岁残疾儿童中，有学习能力的1600余人，约占90%，而目前全县适龄残疾儿童在校生仅有400余人，仅占适龄残疾儿童总数的25%。一、残疾儿童面临的主要困难及其原因（一）就读难。 2003年，我县被列入国家残疾少儿随班就读工作支持保障体系100个实验县之一，形成以特殊教育学校为骨干、随班就读为主体的教育模式。因此适龄残疾少儿就读的主要方式有两种，一种是到县特殊教育学校就读，另一种是随班就读。1、在县特殊教育学校就读。由于县特殊教育学校办学条件限制，目前只能容纳7个教学班，即8090人的规
