班主任专业成长高级研修班有感7月10日-7月14日，我和xx副校长、xx主任带领学校xx名班主任教师参加了笃行育园（北京）教育科技中心在青岛城阳主办的“全国中小学班主任专业成长高级研修班”的学习，有幸聆听了来自xx中学李xx老师、北京xx中学高金英老师、xx市xx小学xx老师、xx平谷区德育教研室xx老师以及xx市xx中学xx老师的精彩报告，享受到了精美的教育盛宴。参加学习的老师们都对这些老师的职业精神、工作态度由衷的敬佩，对他们的教育观点、教育方法感到“很受启发”。xx老师对我说“非常感谢你没有准我的假，真的非常的好，学得非常过瘾。”xx老师感慨“和他们相比，我们虽然有做好工作的愿望，但是缺乏执着的信念。”一、 执着的教育情怀 xx老师当了30多年老师也当了30多年的班主任，只有一 学期因为休产假没有当班主任。在徐州退休以后又返聘回去，继续当班主任，然后被招聘到上海市闵行中学继续当班主任，因为追求，所以执着；因为热爱，所以快乐。实现了自己“当一辈子老师，就当一辈子班主任”的诺言。正向xx老师说的一样：班主任是一种责任，因此多了一些追求；班主任是一方舞台，因此多了一
