杜郎口参观学习报告 人真的应该经常走出去看看外面的世界，多学习一些别人独到的经验为我所用，这样既节约了时间，又节省了精力，从而可以腾出更多的时间去切实提高课堂的效率。这次杜郎口之行收获颇丰，下面我先从印象最深的地方谈起： 一，课堂教学 1，彻底让学生动起来，课堂上人人参与，人人争先，特别是每节课最后的达标评价对学生是一种激励。 2，学生间结成帮扶对子，有针对性地提高差生的学习近平，真正做到互相提高。 3，学生课前充分预习，课下解决小问题，课代表课下收集，筛选有价值的问题在课堂上提出来，师生充分讨论后解决。 4，课堂上给学生充分展示自我的机会和舞台，学生自己主动去获取知识，形成能力。 二，校园文化建设 （一）教室外 1，教师自制标语，大多是自己身边的老师和学生的座右铭或信奉的名言，用来自身边的榜样激励学生。 2，学生个人手抄报展示和书法作品展示。 3，文学史上著名教育家教育思想简介及其现实意义。 4，教学楼台阶文化以及走廊里古典诗词营造了一种浓厚的学习气氛。 （二）教室内 1，悬挂励志名文及名家，比如梁启超的少年中
