高中生寒假社会实践报告活动记录：通过我们前期所查阅的资料，我们对发绣先是有了一个粗略的认知，了解了发绣大致的历史和一些技法等。发绣，顾名思义，用人的发丝为材料作绣。是在绸缎或丝绢等纺织品上，采用多种针法进行绣制的平面艺术美术品。xxxx发绣是在挖掘我国古代发绣传统工艺的基础上，采用真人的原色发丝，结合瓯绣刺绣针法和现代美术中素描的原理创新发展而成。其艺术作品具有立体感强、形象逼真、品质高雅又能经久保存的特点。是xxxx市政府于xxxx6年首批认定的传统工艺美术品种。经过几十年的发展，xxxx发绣艺术的表现能力已从初期的照样稿仿制到艺术加工，再逐渐升华至现在的主题创作。在不断继承创新的基础上，已形成了发绣艺术的自我表现体系。题材以现代人物肖像绣为主，也包括山水风景、花鸟鱼虫之类。高级工艺美术师孟永国积多年创作之经验，还将发绣工具从传统的分绷绣，改革为方便的全幅面手工操作绣，避免了分绷创作的弱点和局部创作的局限。我们有幸请到孟永国老师作为我们本次活动的讲解。我们一行人在孟老师的带领下来到他工作的地方xxxx大学发绣研究所。他带我们参观了发绣作品的展厅。当我们
