,新课标人教版课件系列,高中生物必修3,第一节通过神经系统的调节,第二章动物和人体生命活动的调节,教学目标,知识与能力1、概述神经调节的结构基础和反射。2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。教学重难点：1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2、解释人脑的高级功能。3、阐明神经冲动的产生和传导。,用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！,第1节通过神经系统的调节,神经系统的组成,脑,脊髓,神经元,脑的结构,1、大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。,脊髓,位置:,脊柱的椎管内,结构:,灰质,白质,灰质主要由神经元细胞体组成,白质主要由神经纤维组成。,胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经元,一、神经调节的基本结构和反射,(一)神经调节的基本方式-反射,反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外环境变化作出的规律性应答。,(二)、反射弧,感受器,传入神经,神
