,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,圆是由曲线围成的封闭图形,由直线围成的图形,认识圆,义务教育课程标准实验教材小学数学第十一册,生活中的圆,学习目标,1、认识圆，知道圆的各部的名称。2、掌握圆的特征，理解在同一个圆里半径和直径之间的关系。3、学会用圆规画圆。,圆中心,O,（）的点叫做圆心,用字母（）表示。,圆中心,O,半径r,连接()和()任意一点的线段叫做半径,用字母（）表示。,圆心,圆上,r,直径d,通过（）并且两端都在（）的线段叫做直径，用字母（）表示。,圆心,圆上,d,圆规两脚分开的距离就是圆的（）,半径,自学提示：,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？,（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？,（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？,（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,通过画一画、比一比、折一折、量一量的方法分组进行探索
