美德少年事迹材料5篇.doc

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美德少年事迹材料5篇【篇一】xx同学,平利县城关小学六年级学生,目前担任六年级一班的班长,以及数学和英语两个科目的科代表职务。xx是一个品学兼优、德才兼备的好学生。一直以来,她都严格要求自己,虚心接受家长、老师和同学们的教育和帮助,多次获得校级“美德少年”“三好学生“”体育达人”“优秀班干部”“优秀少先队员”等多种荣誉称号和表彰奖励。新的时代,赋予了美德少年全新的含义,即好子女、好学生、好公民。从家庭到学校,再到社会,xx同学时刻保持着“积极乐观上进”的精神风貌,时刻保持着“言行举止得体”的行为规范,知行合一、始终如一,以实际行动践行着新时代“三好学生”的应有之义和丰富内涵。一、文明有礼、孝老爱亲,做家庭的好子女“扶老养老传家久,尊老敬老世泽长”。xx同学的父母都是教师,作为一个教师子女,她耳濡目染,从小就养成了孝敬父母、敬爱家人的良好品质。在家里,是一个勤快的“小公主”、“小主人”。爸爸下班时,她总能在第一时间在门口迎接,为爸爸捶背、揉肩;妈妈做饭时,她总是主动地分担家务,帮妈妈摘菜、洗碗;家有客人时,她总能“自告奋勇”地忙前忙后,给客人端茶、让座。在爷爷

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