调动初中女生上体育课的有效措施一、了解女生特点，做好思想教育。随着年龄的增长，初中女生发育日渐成熟，表现出如下特点： 有的因皮下脂肪增厚，体重偏胖，肌肉力量相对减弱而对要求完成的动作缺乏信心；有的因腼腆害羞或个人趣味爱好不合而不愿意参加体育活动；也有的错误认为“体育课上与不上无所谓，既不影响升学，又不影响分配工作”等，因而借故缺席的多，不活动的多，练习时怕脏、怕累、怕艰苦，做动作拖拖拉拉，能让就让，能躲就躲，在男性面前更是如此。对于这些现象，教师应加强思想教育和学习目的性教育，从而端正学习态度，培养自觉刻苦锻炼的积极性。 （l）充分利用室内课对女生进行课的常规教育和中学体育教学目的任务教育。首先让学生明确课的组织纪律、学习态度、请假制度等，并在课中认真贯彻，严格要求，使学生对体育课引起足够重视；其次通过讲述优秀女运动员刻苦锻炼勇攀高峰的先进事迹（比如中国女排、中国女乒、女子体操、王军霞、郭晶晶等）， 讲解体育与健康以及身体健康与生活、学习的关系， 端正学习态度，增强学习信心。（2）进行思想教育要联系实际。教师必须和学生建立真诚的关系， 经常和她们一起参加活动。通
