1、教学仪器设备采购项目参数论证会实施方案 明年我县将计划采购 xx万元的多媒体、教师及学生电脑设备，由于这次项目采购资金规模大，为了让物美价廉、功能实用的设备进入校园，同时规范项目参数制定及采购程序，特此计划召开电教设备项目参数论证会。 一、总则：设备技术成熟（由于一次投入大，不成熟的新技术设备不能列入这次采购），价格在教育厅预算限定范围内，功能实用，有一定的市场占有率，有一定的品牌知名度，售后服务本地化。 二、论证会专家组成员：由 3 名校长（或副校长）、 4名学校电脑老师组成。推荐以下人员为论证会专家组成员： xxx（ xx 校长 ,国家校长培训计划学员 ,多次外出考察先进地区的信息技术教育
2、装备情况），xx（教研室信息技术教研员、长期从事电脑教学）， xx（ xx 中心校副校长）， xx（县 xx 电脑老师）， xx（县二中电脑老师）， xx（县一中电脑老师）， xx（县三小电脑老师）。论证会由电教仪器站组织，由一名教育局副局长或纪检监察室监督论证过程。 三、论证会形式： 1、走出去：到一些已安装了相关设备的学校考察使用效果、服 务质量。 2、请进来：发布参数征集相关消息，邀请三家（含）以上产品供应商到教育局演示他们的产品。 四、论证过程： 由供应商演示自己的产品，论证专家根据商家的演示，对商家所演示的功能、效果进行评估。 五、供应商提供的资料： 1、演示用产品一套。 2、能证明售后服务本地化的材料。至少在市级有售后服务站，保修期内能上门服务，出示相关委托或授权托书，目前没有售后服务站的可以出示承诺书。 3、用户证明售后服务质量的材料。能证明采购有这类设备的合同，售后服务质量用户证明。 4、参评设备参数纸质及 电子文档。 六、论证报告： 根据商家演示、查看商家提供的材料、上网搜索相关信息、核查商家提供的资料，经大家讨论，形成论证报告，确定今后我县采购的电教设备所需要的主要功能和参数。 电教仪器站
