悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、义愤填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中烧、魂飞魄散、惊心动魄、迫不及待、,有一种比海洋更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。雨果,让心灵说话,记叙文心理活动描写指导,学习目标：1、掌握刻画人物心理活动的几种方法；2、能够运用这些方法细腻地再现人物在特定情境下的心理活动。,一、心理描写要求：,具体、生动、真实、符合人物身份和特定环境,二、心理描写的作用：,通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情，揭示人物性格和文章中心。,文章是否能以情感人，往往取决于人物形象的鲜活与否，而感情产生于人的心里，因此，着力刻画人物的心理就显得尤为重要。何为心理描写？先看下列习作片段：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”,这是某学生的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，
