教学改革与新工科建设探索实践,2017.08.29东莞理工,打造真正的大学课程造就卓越的本科专业成就鲜活的大学学生,2,3,让“考生”变学生让教师成“导”师让教材成为参考书,中国工科学生占全球38%国内工科学生占在校生32%2016年10月份，高等工程教育峰会，成都2017年11月份，第二届高等工程教育峰会，南京发布高等教育学会“工程教育”专项评审已经结束，一般项目指标没有用足推进高教工程教育教改项目参与中国工程院教育部社科基金项目指南国家自然科学基金项目关注实证研究，强调问题导向,4,关于工程教育专业委员会,2016年9月30日，在中国工程院召开小型座谈会2016年10月，在成都召开“高等工程教育峰会”（8月份预备会）2017年2月18日，在复旦大学召开综合性高校会议，发布“复旦共识”2017年3月31日，在浙江大学召开工科优势组会议，研讨指南2017年4月8日，在天津大学召开工科优势组高校会议，发布“天大行动”2017年4月28日，在浙大城市学院召开CDIO联盟年会。“湘浙倡议”2017年5月11日，在湖南工程学院召开地方高校卓越联盟会议2017年5月25日，在华南理工大学召开
