第三单元人是如何学习的,学习目标,*,第一节专家与新手的差异,感觉与知觉有何区别？,1996年，乌克兰，尼兹尼克,1969年，印度首位男子特级大师，阿南德,1776120719419112001,试一试，快速记住这串数字！,1776美国独立战争,12071941珍珠港事件,9112001911事件,1.1专家与新手,新手与专家相对而言，指刚涉足某个领域，对该领域的知识不甚了解或有一定了解但未达到专家水平的人。,1.2专家与新手的差异,国际象棋大师A级棋手（非大师很优秀）新手,棋子复位能力,象棋大师与新手在棋子复位中表现出何种差异？,差异1：对专业知识感知和理解水平、模式识别的差异,差异3：迅速灵活地提取应用相关信息能力的差异,差异2：对专业知识记忆表征、思维加工和深度解读能力的差异,差异1：感知和理解水平、模式识别,专家能够识别新手注意不到的特征和模式，新手由于经验缺乏，缺少层次分明、组织经验完备的象棋套路结构而无法注意到有意义的信息模块。,给专家教师和新手教师播放一节录像课，实验由三幕构成，分别呈现整个教室左、中、右同时发
