小学阶段如何上好体育课,目录,小学体育课的基本特征:1.有较多样的身体活动(发展动作语言)2.有适宜的运动量3.有学习运动技术的环节(基础动作)4.和谐和欢乐的上课气氛(紧张积活泼)5.可以有适当的“情景”、“故事”,单纯的完成教学任务,达到预设教学目标、利用各种方式方法教学、激发学生自主学习积极性,融入自主、合作、探究新课程理念，促进身心健康、提高社会适应能力,对号入座看看自己上课质量,练习方式内容多样化,教学过程中可能出现的问题及建议,问题,建议,一、乡镇专职教师稀缺,二、教材使用率低下,三、课堂教学不规范,加强交流，积极参加活动,配齐教材，熟读教材,杜绝放羊，规范教学,四、体育教学体系不完善,完善体育作业、测试及评价机制,怎么为初中体育教学做准备,体育中考改革（50分）,结业考试,阶段考试,平时测试,选考项,必考项,：男子1000米、女子800米(15分)；男子引体向上、女子仰卧起坐（10分）,：篮球、足球、排球中选择一项（10分）,：男子50米、男女子坐位体前屈、男女子立定跳远、男子引体向上、女子仰卧起坐、男子1000米、女子800米（9分）,实际测试项目
