学前幼儿德育的思考建议一、充分理解学期幼儿德育的重要性（一）学前幼儿德育的目标德育即道德教育。学期幼儿德育是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。由于学前段的幼儿认识、意识等方面发展较差，所以幼儿德育目标是从情感入手，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、讲礼貌、守纪律、爱护公物等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。（二）学期幼儿德育发展的意义幼儿期是个性开始形成的时期，对学期幼儿实施德育是幼儿个性发展的需要。良好的个性品质对人的一生的成长和发展都起着十分重要的作用。从小加强德育，培养幼儿良好的个性和性格，对幼儿的发展是至关重要的。幼儿在发展个性的同时，掌握社会行为规范，形成初步的道德认识和正确的道德行为和情感，以适应社会生活，这也是德育担负的任务。幼儿的教育问题一直是人们关注的焦点。随着物质条件越来越好，幼儿在智力发展水平和身体状况方面表现出较大的优势，而在品德、行为习惯等方面却存在着较多的缺点。因此，加强德育，让孩子们
