阳光教育试点校交流会汇报材料开发区第三小学于20xxx年9月投入使用。建校几年来，学校以“为学生的幸福人生奠基”为发展使命，全面实施素质教育，大力培养学生能力，努力实现“过一种幸福完整的教育生活”的教育理想，让每一个教师和学生都获得成功，让教师和学生的个性都能充分发展，让校园成为师生的乐园。目前，学校有在校学生2400人，学生结构较为复杂，城市区生源约占二分之一，失地农民子女和外来务工人员子女各占四分之一。因学校生源比较复杂，学生日常行为习惯、学习努力程度以及思想品质等各方面存在很大差异，尤其外来务工人员子女，家庭教育缺失，不能和学校教育形成合力，造成学校对学生思想品质的教育承担着主要责任。近四年以来，学校在加强未成年人思想道德教育，全面提高学生道德品质方面进行了探索和创新，收到了良好的效果。一是落实德育课程，打亮人生底色。学校一切活动都基于课程。我校以“德育课程”建设主线，逐步探索和建立适合学校实际的未成年人思想道德建设体系的落实框架，以“培养学生受益终生的良好习惯”为抓手，依托新教育“每月一事”课程、仪式课程、缔造完美教室课程等形式，促进学生道德素质与健康人
