“讲重作”警示教育个人对照检查材料3篇.doc

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“讲重作”警示教育个人对照检查材料3篇(篇一)一、存在的问题及剖析反思(一)整治素养不过硬的问题。一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了工作开展中理论指导不到位;二是理论学习不广泛,对涉及政治方面与本职业务不相关的较少。总认为只要干好本职工作就行了,涉及到的才去学,只要不讲外行话就行,从而对学习政治理论的重要性认识不足;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:主要还是主观认识的问题,来到xx,总感觉到群众思想落后,干部工作推动慢,再加上信访、热线不断,潜在的意识中有一种“干事不出事”,力求分内做好不拓展,同时以忙碌为政治理论知识学习不足找借口。(二)责任意识不过硬的问题。一是奉献意识不强,扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强,工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强,在具体落实上被动多、主动少,缺乏争创一流意识。剖析原因:主观上对来到xx感到动力不足,自己内心形成了落后的认识,无形中在工作开展时存在“差不多、过得去”

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