1、高考试题的变化和联考发现的问题谈高中地理教学,赤峰市教育教学研究中心唐庆欣,一、高考地理试题的变化,1、试卷结构保持稳定,一、高考地理试题的变化,2、考查内容分析1）、注重对基本地理原理、规律的考查2）.对考生审题能力的考查要求高3）. 与实际生产、生活结合，考查解决问题的能力,一、高考地理试题的变化,3、2017年高考地理试题变化的特点1）、由讲课中的普遍性变成具体特点的特殊性。2）、由强调结论变成强调行程问题的过程。3）、由面上的地理事物变成点上的地理事物4）、更强调地理规律的运用。5）、更强调对公民的培养。,二、通过分析高考和联考认为2017年备考过程中值得总结的经验和教训是：,（一）经
2、验1、夯实基础，把握课标，研究考纲 2、注重主体，培养素养，提升能力 3、运用原理，结合现实，融会贯通,二、通过分析高考和联考认为2017年备考过程中值得总结的经验和教训是：,（二）教训1、老师不是保姆不要面面俱到，放手让学生自主思考解决问题2、习题精讲，让学生真正把握题干的信息和问法，做到举一反三3、课堂留有足够的时间构建知识体系和知识点之间的联系4、了解尖子学生的动态，习题设计有的放失,三、对备战2018年高考的建议：,1、规范教学行为，提高学生的书面表达能力，减少学生的非智力因素失分。教师在教学中，应注意地理规范语言的训练。且要规范解题格式，强调书写工整，以便将来更好的适应高考网上阅卷模
3、式。,三、对备战2018年高考的建议：,2、注重课本实质，关注过程分析。重视书本知识，认真地研究教材、吃透教材、用足教材中的所有资源，紧扣课标和学科指导意见，把握好方向，积极研究教法、学法，努力提高课堂教学的有效性。,三、对备战2018年高考的建议：,3、强化审题和解题能力的培养。在教学过程中，要突出过程教学，尤其是在讲评课时，要注意培养学生流程式审题模式（即读题判断题型找关键字、词找相关联系确定表述方式规范作答）。做题首先要审题。第一遍快审，主要是审哪些是有用信息，哪些是无用信息；第二遍是提出有用信息；第三遍是综合分析有用信息进行分析解答题。这样才能把题分析透，解答才准，且不用反功，还节约了
4、时间，但现代高中生为了节约时间，第一遍审题就开始解答题，结果解到一半解不下去，还得回去审题，甚至还得重来，费时费力还不一定正确。,三、对备战2018年高考的建议：,4、加强实际生活中的地理现象案例分析教学，培养学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新精神。在教学中，要以课标为本，多联系生活中的实际案例，运用所学地理原理对地理现象产生的原因、过程进行细致分析，不要只重视地理结果的展示。,三、对备战2018年高考的建议：,5、研究新考纲说明和课改精神，注意查漏补缺，强化薄弱环节。 对学生在平时的练习和考试中出现的突出问题，体现高考要求的问题要重点讲解，反复讲解，多次反馈练习，避免同类型问题基础不牢，失分严重。,谢谢,
