关于学生核心素养的见解汇总下面是小编为各位收集的关于学生核心素养的见解汇总四篇，请大家查阅！范文一最近在读林崇德的21世纪学生发展核心素养研究一书，感觉触动很大，作者是从国家的战略高度对教育应该培养什么样的人做了系统的阐述，尤其是从传统文化中发掘核心素养这一论点我非常赞同。面临21世纪新的教育的挑战，作者认为，并不是要抛弃过去的传统，更不是抛弃过去的传统文化，只追逐流行的东西，21世纪人所应该具备的素质有很多，其中修身成德就在我国传统文化中有很重要的体现。一、传统文化主张“仁民爱物”，倡导爱人如己，心怀天下和奉献社会，在传统文化中，“仁”是人之所以为人的根本，也是一切德行的根源，“成仁”是人的最高价值追求和最高美德，在中国台湾地区和新加坡，直到今天都把提倡仁民爱物精神作为社会道德建设和人才培养的重要方面。我们本身就是传统文化的发源地，有什么理由抛弃我们的根本呢。二、主张“孝亲爱国”，注重激发个体的乡土情感和家国情怀。随着当前中国老龄化社会的到来，“孝亲”的观念应该引起更大的重视，一个人如果连自己的双亲都不爱，何谈爱国。三、主张“重义轻利”，倡导明辨是
