教师读致加西亚的信有感.doc

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教师读致加西亚的信有感放假前,我要求每位教师在欢庆新春佳节之余,抽点时间读一读致加西亚的信,并写出心得体会。既然是每一位老师,也应包括我自己,因为我始终把自己定位在教师这一身份上,至于校长,真的就是一个临时工。于是,就抽时间把这本书重读了几遍。由于与前几年相比,身份角色发生了一些变化,所以感受还真不一样。“不仅要对自己分内的工作尽职尽责,而且要更上一层楼,做到更主动,更卓越。”我对这句话体会深刻。*年,我从副校长职务改任总支副书记,工作分工由管教学变为分管党建、精神文明建设、校史编篡、妇委会、老干部工作,说白了,就是“务虚”,实际领导的就是一位负责档案的妇委会主任,还有一个兵,就是负责宣传的柏常青老师。有一年多的时间,我还悠然自得地享受着基本无事可干的工作状况,但内心却是空虚的,除了教学能给我带来一丝快乐,就是这,也被*年高考我代课的那个班的整体成绩不好而弄得灰头灰脸。我意识到了问题的严重性:如果再那样下去,自己很快就会边缘化,自身的价值无法体现,尊严将受到极大的伤害。机会在学校整体搬迁后到来了。由于办学条件得到极大改善,学校决定创建省级示范高中,创建办公室主任这一

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