小学一二年级“连词成句”小妙招基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了.用感叹号“！”2、句中见到：怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几.用问号“？”具体句型的举例第一种类型：往南 飞 燕子 一群 排队分析：这个句子有“谁”“干什么”的含义。因此排序为：一群燕子排队往南飞。排列前首先思考，句子的“头”是什么？然后根据这个“头”是什么再思考“头干什么”。这样就可以很快得出结论：句子的头是“燕子”“燕子”“排队”“飞”。“一群”是数量词，修饰限制“燕子”这个句子的头的。所以，“一群”要排在句子的最前面。第二种类型：做游戏小朋友 在操场上分析：这个句子有“谁”“在什么地方”“干什么”的意思。因此排序为：小朋友在操场上做游戏。首先思考句子的“头”是？这个句子的“头”是小朋友（表示人称的词语）；“做游戏”是表
