1、第 1 页 共 3 页 课程名称 考试性质 试卷类型 使用班级 考试方法 人 数 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 成 绩 成 绩 一、选择题 1一对正交锥齿轮传动的传动比等于（ ）。 A、 1cos B、 2cos C、 1tg D、 2tg 2材料为 20Cr 的齿轮要达到硬齿面，适宜的热处理方法是（ ）。 A、整体淬火 B、表面淬火 C、渗碳淬火 D、调质 3在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是（ ）。 A、带传动 B、链传动 C、齿轮传动 D、摩擦轮传动 4蜗轮轮缘与轮毂采用不同材料的目的是为了（ ）。 A、节约有色 金属 B、提高精度 C、加工方便 D、减
2、轻重量 5与齿轮传动相比，（ ）不是蜗杆传动的优点。 A、传动平稳，噪声低 B、传动比可以很大 C、可以自锁 D、传动效率高 6选择 V 带型号时，主要取决于（ ）。 A、带的线速度 B、带的紧力拉力 C、带的有效拉力 D、带传递的功率和小带轮转速 7普通 V 带两侧面的夹角为 40所以 带轮轮槽角（ ）。 A、大于 40 B、小于 40 C、等于 40 D、两者毫无关系 8在润滑良好、中等速度的链传动中，其承载能力主要取决于（ ）。 A、链条铰链的胶合 B、链条的疲劳破坏 C、链条铰链的磨损 D、静载拉断 9螺纹联接防松的实质是（ ）。 A、增加螺纹联接的刚度 B、增加螺纹联接的轴向力 C、
3、增加螺纹联接的横向力 D、防止螺纹副的相对转 动 10在螺栓受拉力的螺纹联接的强度计算中，螺纹部分危险截面的面积要用（ ）计算。 A、螺杆直径 0d B、大径 d C、小径 1d D、中径 2d 11楔键联接与平键联接，前者与后者相比，其对中性（ ）。 A、好 B、差 C、相同 D、无法比较 12在非液体摩擦滑动轴承中，限制 p 值的主要目的是（ ）。 班级学号姓名命题教师教研室（系）主任审核(签字) -装-订-线-装订线以内不准作任何标记200 /200 学年第 学期考试题（卷） 第 2 页 共 3 页 A、防止过度磨损 B、防止塑性变形 C、防止过度发热 D、防止产生过大的摩擦阻力 13当
4、转速低，同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用（ ）。 A、深沟球轴承 B、圆锥滚子轴承 C、角接触球轴承 D、调心球轴承 14当转速较高，径向载荷和轴向载荷都较大时，宜选用（ ）。 A、深沟球轴承 B、调心球轴承 C、圆锥滚子轴承 D、角接触球轴承 15当两渐开线齿轮的中心距略有改变时，该对齿轮的（ ）。 A 、传动比不变，且啮合角也不变 B 、传动比有变化，但啮合角不变 C 、传动比不变，但啮合角有变化 D 、传动比和啮合角均有变化 二、判断正误 1闭式蜗杆传动要进行热平衡计算。（ ） 2蜗杆头数越多，则蜗杆传动的 效率越低。（ ） 3弹性滑动是带传动的一种失效形式。（ ） 4选
5、择带轮直径时，小带轮的直径越小越好。（ ） 5脆性材料在变应力作用下的主要失效形式是断裂。（ ） 6凡零件只要受静载荷，则都产生静应力。（ ） 7对于某一个具体的滚动轴承，可以预知其确切的寿命。（ ） 8在滚动轴承的组合设计中，一端固定、一端游动方式中的固定支点只能承受单向轴承载荷。（ ） 三、简答题 1平面机构具有确定相对运动的条件是什么？ 2在铰链四杆机构中，什么情况下是双摇杆机构？ 3凸轮机构的压力角与哪些因素有关？ 4当实际中心距比标准中心距小时，能应用标准斜齿轮传动来凑中心距？为什么？ 5链传动的动载荷是如何产生的？在一定的链速条件下影响动载荷的参数是什么？ 四、请在图中标示出全部速
6、度瞬心。 五、某直齿圆柱外齿轮，现测得 mmda 110 ， mmdf 5.87 ，且知 20 ， 1*ah ， 25.0*c 。试求模数 m 、齿数 z 、基圆压力角 B 。 第 3 页 共 3 页 六、已知 V 带传递的实际功率 KWP 5 ，带速 vmv /10 ，紧边拉力是松边拉力的 2 倍，试求有效圆周力 F 和紧力拉力 1F 、松边拉力 2F 。 七、如图所示为一正装 30210 圆锥滚子轴承，轴向外载荷 NFA 510 ，径向载荷 NFr 48001 ，NFr 16002 ，试分别求两轴承的轴向力 1aF 、 2aF 。（ rFF 28.0 ） 八、图示刚性凸缘联轴器采用 8 个普通螺栓联接，螺栓分布圆直径 mmD 1600 ，传递的转矩 mNT 120（静载荷）。已知联接表面的摩擦系数 f 0.25，联接的可靠性系数 C 1.2，螺栓材料的许用应力MPa80 。试确定螺栓的直径尺寸。 课程名称 : 使用班级 班级学号姓名-装-订-线- 装订线以内不准作任何标记
