留守儿童教育与管理考察报告根据政协*县委员会常务委员会2017年会议计划（余协20173号）工作安排，由社会法制与对外联谊委牵头，副主席李国舒带队，组织部分政协常委、委员和政法委、司法局、公安局等部门的同志，于5月17日19日到*区考察学习。现将考察学习情况报告如下： 参加考察人员：一、两县一区的经验和做法（一）共性之处1、领导重视。为切实做好留守儿童关爱救助保护工作，以强化教育和管理为重点，紧紧围绕“关爱谁、谁关爱、怎样关爱”工作目标，按照“党政同责，县级以政为主，乡级以党为主”的原则，县级成立以县委主要领导任第一组长，县政府主要领导任组长，县政府分管领导任副组长，教育、民政、工会、残联、财政等县直有关部门主要负责人为成员的双组长工作领导小组，健全完善政府、家庭、社会三位一体的留守儿童关爱救助保护工作体系，构建政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与的工作格局。2、经费保障。一是将留守儿童教育管理工作经费列入财政预算，每年财政从公用经费中提取留守儿童关爱资金，建立关爱留守儿童资金专用帐户，实行专户管理，确保资金规范、安全、高效使用。*年
