1、上海中医药大学名师传承研究工程 学生情况调查问卷 填表日期 年 月 日 姓 名： 性 别： 出生年月： 专业方向： 指导老师： 专业方向： 一、跟师后的提高与变化 （一）基本情况 跟师前 至今 技术职称 行政职务 学历（学位） 所在学科名称 学科（学科）带头人 是 否 是 否 享受津贴类别 国家 省市 单位 国家 省市 单位 专业学术团体任职情况 （二）业务能力 项 目 跟师前 至今 学习掌握导师教学经验和技术专长的名称 掌握运用导师教学经验和专长的程度 熟练掌握运用 基本掌握运用 一般掌握运用 不能掌握运用 熟练掌握运用 基本掌握运用 一般掌握运用 不能掌握运用 每周从事师承工作时间（小时/
2、周） 指导下级业务人员人数（人） 指导学生类别与人数 本科 人 硕士 人 博士 人 本科 人 硕士 人 博士 人 获得与教学相关的各种荣誉 （三）科研能力 项 目 跟师前 至今 国家级 部省级 厅局级 国家级 部省级 厅局级 主持科研课题（项） 参与科研课题（项） 成果获奖情况（项） 新药开发（项） 申请专利（项） （四）论文专著 项 目 跟师前 至今 发表论文情 况 老师教学经验总结（篇） 其他论文（篇） 出版专著（部） 论文专著获奖情况 (项 ) 二、 对继承工作的意见和建议 1.您对目前继承人的遴选条件和遴选方法的满意程度 非常满意 满意 一般 不满意 2.您对目前继承工作的管理制度的满
3、意程度 非常满意 满意 一般 不满意 3. 您对目前继承工作的考核制度的满意程度 非常满意 满意 一般 不满意 4. 您对指导老师带教方法的满意程度 非常满意 满意 一般 不满意 5.您对所在学院对你参加继承学习的支持力度的满意程度 非常满意 满意 一般 不满意 6 您认为继承学习的主要方法是（可多选）： 跟师实践 临床实践 课堂教学 专题讨论 阅读专著 其他（请注明） 7您认为在继承学习期间安排阅读古籍经典的重要程度 非常重要 重要 一般 不重要 8您对今 后开展继承工作的意见和建议： 学科建设办公室 教学处 研究生院 2008 年 3 月 说明： 1本表用于名师传承研究工程学生填写。 2本表由学科建设办公室发放、收集、汇总。 3本表仅作为总结传承研究工程的参考资料，不作为对任何个人的考核依据。
